这段文字深入探讨了读书与个人命运之间的关系，尤其是在不同历史背景和社会环境下的变化。可以总结出以下几个要点：
1. 时代背景的重要性：过去“读书改变命运”可能更为显著，但随着时代的发展，这一观点正在转变为“读书好，有可能会改变命运”。成功不再仅仅依赖于学术成就，而是与整个社会经济环境密切相关。
2. 选择的重要性：在一个经济快速发展的时期，选择读书的人有机会借助国家的崛起实现自己的价值；而在当前经济增速放缓、学历贬值的背景下，单纯追求高学历已不足以保证上升空间。
3. 眼界和能力提升：如今更应该关注的是如何提高自身的综合素质，包括眼界、判断力和学习能力。这种非功利性的学习方式将帮助人们应对复杂多变的现实挑战，并在适当的时候抓住机遇。
4. 实践经验的重要性：尽管理论知识重要，但通过实践所获得的经验同样不可或缺。阅读能够弥补实际经历中的不足，使个体更加全面成熟，从而避免做出错误决策。
5. 准备迎接机会：最终强调了一个观念，即越是不带有功利心态去学习，就越能产生意想不到的收获。当真正需要时，人们才会发现自己已经做好了充分准备，以抓住那些珍贵机会。
总体来说，该段文字倡导一种理性的教育观，即结合个人发展与社会变化，不断提升自我，为未来的不确定性做好准备。在今天这个快速变化的信息时代，这种思维尤为重要。
